عفوا يا أستاذي....

قال الأستاذ للتلميذ..قف وأعرب يا ولدي
‏"عشق المسلم أرض فلسطين"
وقف الطالب وقال:
عشق:فعل مبني فوق جدار الذل والتهميش
والفاعل:مستتر في دوله صهيون
والمسلم:مفعول!!بل مكبل في محكمه التفتيش
وأرض فلسطين:ظرف مكان مجرور قصرا مذبوح منذ سنين
قال المدرس:ياولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغه؟؟؟
...ياولدي إليك محاوله أخري
‏"صحت الأمه من غفلتها"
...أعرب
...قال التلميذ...
...الفعل:ماضي وولي والمستقبل مأمول
والتاء:ضمير تخاذل..ذل وهوان
الأمه:اسم كان رمز النصر علي أعداء الاسلام
أما اليوم فقد بات ضمير الصمت في مملكه الاقزام
وحرف جر العفله..غطي قلوب الفرسان
فباتوا للدنيا عطشي وشروها بأغلي الأثمان
الهاء:نداء رضيع..مات أسير الحرمان.
قال المدرس:مابك ياولدي نسيت اللغه وحرفت معاني التبيان؟؟؟
...قال التلميذ:بل إيمان قل..وقلب هجر القرآن
نسينا العزة...صمتنا بأسم السلم
وعاهدنا بالاستسلام
..دفنا الرأس في قبر الغرب وخنا عهد الفرقان
معذره حقا أستاذي
فسؤالك حرك أشجاني
وألهب وجداني
..معذره يا أستاذي
فسؤالك نار تعبث أحزاني وتهد كياني
وتحطم صمتي..
عفوا أستاذي...
نطق فؤادي قبل لساني عفوا يا أستاذي؟؟؟؟؟

ماشاءالله
شكله الطالب شاطر في النحو
اجابة الطالب كانت نموذجية
لو سأل الاستاذ سيبويه لما استطاع سيبويه ان يعربها بهذا الشكل الصحيح
شكرا بينك موضوعك جميل من غير مجامله